Воспитательное...

Вот я тут подумала, что есть что-то глубоко неправильное в стремлении родителей развивать в детях как можно больше всяких талантов. Ну, то, что делается это всё исключительно для себя, а не для ребёнка, это понятно. Он будет самый умный, самый артистичный, самый сообразительный, самый читающий, считающий и пишуший, ну, много можно всего перечислить. В-общем, ребёнок будет самый-самый, а родителю приятно, и не просто приятно, а очень хорошо. Соответственно, чем малыш более невыдающийся или, страшно сказать, бестолковый и неамбициозный, тем стыднее и горше родителям.
А что, если не развивать ничего интеллектуального в ребёнке?! Вот хочет читать - пусть, а нет - в школе научат; хочет сказки слушать, пускай, а нет - пойдём лучше в лес погуляем; интересно ему английский в 4года - в добрый путь, а нет - и не надо... Со стыдом, конечно, придётся бороться - ведь у знакомых дочка с 3-хлет читает, а сын в театральной студии с 5 лет, а у нас ребёнок - вообще необразованный и вроде как хуже всех. Но что делать, на то она и трудна родительская жизнь, придётся смиряться.
Зато и не будет он, ребёнок, страдать потом от невыполненных ожиданий, от нереализованных амбиций. Будет себе жить спокойно, никому ничего не доказывая. Любить, верить, чувствовать, трудиться, слушать.
Ну я так пока думаю.